Mitä ovat varhaislapsuuden opettajan vaatimukset?

Sisällysluettelo:

Anonim

Varhaiskasvatuksen opettajilla on tärkeä rooli lapsen kasvatuksellisen tulevaisuuden perustan luomisessa. Näille opettajille asetetut vaatimukset ovat muuttuneet vuosien varrella lasten muuttuvien tarpeiden ja oppimistyylien mukaisesti. Tutkimukset (ks. Viitteet) osoittavat, että esikouluja ja lapsia palvelevat paremmin tietyt kriteerit täyttävät opettajat.

koulutus

Varhaiskasvatuksen opettajilla on oltava vähintään apulainen tutkinto esikouluopetuksessa. Tämä voidaan saavuttaa yhteisön korkeakoulutasolla. Korkeakoulututkinto on välttämätön esikoulun johtajaksi tai johtajaksi. Tarvitaan myös valtion lisenssi.

$config[code] not found

koulutus

Useimmissa varhaiskasvatuksen ohjelmissa on jonkinlaista harjoittelua tai käytännön opetusta. Tämä antaa tulevalle opettajalle ensimmäisen kokemuksen työskennellä 3-5-vuotiaiden lasten kanssa. Tämä koulutus on välttämätöntä uusille opettajille, kun he tulevat luokkahuoneeseen ensimmäistä kertaa.

Päivän video

Syöttää sinulle Sapling

Persoonallisuus

Työskentely esikouluikäisten lasten kanssa edellyttää, että henkilö on hyvin kärsivällinen ja helposti mukautettavissa muutoksiin. Tämän iän lapset muuttuvat jatkuvasti ja kasvavat fyysisesti ja henkisesti. Opettaja voi olla pelottavaa pysyä lasten kehityksessä tässä kehitysvaiheessa. On olennaista, että opettajat pystyvät monitoimimaan ja käsittelemään mahdollisesti stressaavaa ympäristöä.

Erikoistodistukset / taidot

Jotta opettaja voi työskennellä erikoistuneella varhaislapsuuden kehitysalueella, kuten käyttäytymis- tai puheinterventiolla, opettajan on saatava lisämerkintä. Tämä vaatii tavallisesti ylimääräistä kurssimateriaalia ja sisältää työpaikalla tapahtuvan koulutuksen.

Jatkokoulutus

Jotta heidän lisenssinsa nykyiset, varhaiskasvatuksen opettajat ovat velvollisia ansaita ylimääräisiä kollegion opintopisteitä tai osallistumaan työpajoihin, jotka soveltuvat heidän työalaansa. Näihin voi kuulua luokkakursseja, jotka käyttävät teknologiaa luokassa, positiivisen käyttäytymisen toteuttamista tai erilaisia ​​opetusmenetelmiä, joilla autetaan kamppailevia opiskelijoita. Tämä pitää opettajat ajan tasalla varhaislapsuuden koulutuksen uusimmista trendeistä ja tutkimuksista.