Opettajaksi tuleminen vaatii kovaa työtä ja omistautumista, mutta tämän lisäksi se vaatii laajaa koulutusta ja kykyä saada valtion valtuuttamia valtakirjoja. Opetushenkilöstöä julkisessa koulujärjestelmässä ohjaa jokainen yksittäinen valtio. Työpaikkojen opettajien odotetaan kasvavan noin 13 prosenttia vuodesta 2008 vuoteen 2018, mukaan Bureau of Labor Statistics. Opettajat tekivät toukokuussa 2008 keskipalkka-alueen 47,100–51 180 dollaria.
$config[code] not foundkoulutus
Kaikkien 50 valtion opettajilla on oltava vähintään kandidaatin tutkinto, jotta he voivat opettaa julkisissa kouluissa. Opettajat saavat yleensä koulutuksen tutkinnon, jossa painotetaan niiden erikoistumisalaa, kuten peruskoulutusta, keskiasteen koulutusta tai erityisopetusta. Keskiasteen opettajat ovat myös erikoistuneet tiettyyn alaan, kuten matematiikkaan, tieteeseen tai yhteiskuntatieteeseen. Jotkut Texasin kaltaiset valtiot vaativat opettajilta vain, että he saavat kandidaatin tutkinnon alalla, joka liittyy siihen alueeseen, jota he aikovat opettaa, ja saada sitten sertifiointi kokemuksen ja testauksen yhdistelmällä.
Kokea
Opettajilla on myös oltava kokemusta, ennen kuin he ottavat vastaan luokkahuoneen hallit. Useimmissa koulutusohjelmissa on opetussuunnitelmaan sisällytetty opiskelija-opetuskokemus. Nämä tapahtuvat yleensä viime vuoden tai kolmen viimeisen lukukauden aikana. Niissä valtioissa, joissa opiskelijoiden ei tarvitse hankkia koulutusta, kokemus tapahtuu yleensä opettajankoulutusohjelman valmistuttua, jota joskus tarjotaan korkeakoulujen ja yliopistojen kautta ja muina aikoina paikallisen koulutuskeskuksen kautta.
Päivän video
Syöttää sinulle SaplingSertifiointi ja lisensointi
Opettajien on oltava päteviä opettamaan omalla erikoisalallaan, ja heillä on oltava lupa harjoittaa opetusta omassa valtiossaan. Sertifiointi tapahtuu yleensä testauksen muodossa, joka vaatii opettaja-ehdokkaan suorittamaan tentin tai useita tenttejä, jotka kattavat heidän opetuskäytäntönsä ja opetuksensa. Esimerkiksi historianopettaja ottaisi sosiaalitutkimuksen sertifiointitutkinnon saadakseen hyväksynnän opettamaan historiaa. Jotkut valtiot tarjoavat vaihtoehtoisen sertifioinnin hakijoille, joilla on kandidaatin tutkinto, mutta ei koulutusalalla. Näin koulutusosasto voi houkutella muita mahdollisia lahjakkaita opettajia ilman, että he palaavat kouluun saadakseen opinnäytetyön.
Henkilökohtaiset piirteet
Opettajilla on oltava useita erilaisia henkilökohtaisia ominaisuuksia, joista osa saadaan koulutuksen kautta, ja jotkut niistä eivät ole. Opettajien on kyettävä puhumaan ja kuuntelemaan hyvin. Heillä on myös oltava hyvä suullisen ymmärryksen taito, jotta he voivat ymmärtää opiskelijoiden esittämiä kysymyksiä ja lausuntoja. Opettajien on yleensä oltava yksityiskohtaisesti suuntautuneita, niillä on oltava tietojenkäsittelytaitoja ja kyky luoda aikataulu ja täyttää määräajat. Opettajien on myös voitava tehdä yhteistyötä ja työskennellä muiden opettajien ja ylläpitäjien kanssa eri hankkeissa ja komiteoissa.
