Minnesotan hallintokoodin 9503 §, joka tunnetaan myös nimellä "sääntö 3", vahvistaa vaatimukset esikouluopettajaksi tulemiseen. Esikouluopettajat työskentelevät nuorimpien lasten kanssa - syntymästä noin 5 vuoteen - auttamaan heitä kehittämään elintärkeitä taitoja myöhempää akateemista menestystä varten. Minnesotassa esikouluopettajien on täytettävä opetus- ja kokemusvaatimukset opetuslupiensa saamiseksi.
$config[code] not foundRekisteröidyt sairaanhoitajat
Rekisteröityneet sairaanhoitajat voivat opettaa esikoululaisia Minnesotassa ilman, että he käyvät läpi koko opettajan lupamenettelyn. Rekisteröidyt sairaanhoitajat ovat päteviä opettamaan lapsia saamatta lisälisenssejä. Lisäksi, jos sairaanhoitaja työskentelee esikoulussa, jolla on lupa saada sairaanhoito-ohjelma, rekisteröidyt sairaanhoitajat lasketaan henkilöstön ja lapsen väliseen suhteeseen tällaisessa ohjelmassa.
Koulutus- ja kokemusvaatimukset
3 säännön mukaan esikouluopettajan kokemus edellyttää, että hän voi saada hänen täydellisen opetusluvansa, riippuen hänen koulutustasostaan. Esimerkiksi opettajan, jolla on vain lukion tutkintotodistus, on työskenneltävä 2400 tuntia apulaisopettajana ja otettava 24 opettajakoulutusta, kun taas opettaja, jolla on varhaislapsuuden ammatillisen tunnustamisen neuvoston valtuudet, tarvitsee vain 1560 tuntia työtuntia kokemusta ja ei tarvita jatkokoulutusta.
Päivän video
Syöttää sinulle SaplingKoulutustyypit
Minnesotan esikouluopettajilla voi olla yksi yhdeksästä eri valtakirjasta. Opettajilla voi olla lukion tutkintotodistus tai hän voi saada yhden useista valtakirjoista: valtakirja Montessorin instituutista; teknisen instituutin valtakirja; lapsuuden kehityskelpoisuus; tai yksi useista esikouluopetuksen lisensseistä. Minnesotan esikouluopettajat eivät tarvitse kandidaatin tutkintoa, vaikka ne, joilla ei ole tarvetta, tarvitsevat enemmän työkokemusta ja opettajankoulutusta.
Apulaisopettajat
Useimmat esikouluopettajat saavat työkokemuksen työskentelemällä ensin apulaisopettajina. Apulaisopettajat auttavat opettamaan oppitunteja, ottamaan luokan vastaan, kun ensisijainen opettaja kutsutaan ulos huoneesta ja kehitetään yhteyksiä opiskelijoiden kanssa. He eivät kuitenkaan ole vastuussa luokkahuoneesta; opettajan vastuulla ovat palkkaluokkien, oppitunnin suunnittelun ja luokkahuoneen hallintatehtävät. Ennen opettajan avustamista hakijoiden on usein toimittava harjoittelijana koulujärjestelmässä. Ota yhteyttä koulupiirin opetushallitukseen saadaksesi selville, miten tulla apulaisopettajaksi.
