Kuinka kirjoittaa tavoite kirjaston harjoittelulle

Kuten tapa, jolla ihmiset keräävät tietoja, kehittyy edelleen myös kirjaston ammattilaisten tapa toimia. Tämä on jännittävä aika tutkia uraa kirjastotieteissä, ja opiskelijana ei ole parempaa tapaa saada sisäpiirin näkökulmasta kuin harjoittelupaikalla. Tätä varten sinun on annettava ansioluettelo, johon pitäisi sisältyä tavoite. Tekemällä jotakin tutkimusta, voit käsitellä kirjastoon ja työharjoitteluun liittyvää tavoitetta antaaksesi itsellesi edun muihin ehdokkaisiin nähden.

$config[code] not found

Katso harjoittelupaikkojen luettelosta ajatuksia työharjoittelun edellyttämistä tehtävistä. Opiskelijana sinun ei odoteta astuvan ja suorittavansa johtotasolla, mutta sinulla pitäisi olla joitakin peruskompetensseja, jotka on otettu pois kurssityöskentelystäsi.

Tutki kirjastoa, jossa harjoittelu tapahtuu, jotta saat käsityksen sen koosta, erikoisuuksista ja suojelijoista. Käy kirjastossa saadaksesi tunnetta ympäristöstä. Nämä tiedot voivat auttaa sinua mukauttamaan ansioluettelosi ja tavoitteesi kirjaston erityistarpeisiin.

Aivastakaa ideoita tavoitteellesi, aivan kuten olet oppinut tekemään oppilaitoksesi kirjoittamisluokissa. Kirjoita useita tavoitteita ja harkitse joidenkin elementtien yhdistämistä siihen saakka, kunnes aluksen merkkiin osuu.

Kirjoita lyhyt, spesifinen ja yhden lauseen tavoite, joka pakottaa sinut oikeutetuksi kohtaan ja karsimaan vieraita tietoja.

Korosta, mitä voit osallistua kirjastoon sen sijaan, mitä voit saada harjoittelusta. Tämän hienovaraisen mutta tärkeän eron pitäisi erottaa sinut muista opiskelijoista, jotka saattavat olla samaa mieltä. Esimerkiksi, jos kirjasto vetää suuren määrän lapsia ja tarjoaa erilaisia ​​lastenohjelmia, kirjoita tavoite, joka keskittyy asiaan liittyvään kokemukseen, kuten alaikäiseen varhaiskasvatukseen.

Yhdistä kaikki elementit. Saatat esimerkiksi sanoa: ”Etsin kirjastojen harjoittelua, joka antaisi minulle mahdollisuuden osallistua kirjastotieteelleni ja varhaiskasvatuksen taitojani, jotta voisin luoda ja valvoa lasten ohjelmia ja nostaa kirjaston profiilia yhteisössä.”

Kärki

Ennen haastattelua tutkitaan ajankohtaisia ​​kirjastotieteen aiheita lukemalla alan julkaisuja ja vierailemalla American Library Associationin verkkosivuilla.