Tiedekunnan työhaastatteluissa on paljon liikkuvia osia. Haastattelijat haluavat tietää, miksi olet parhaiten sopiva oppilaitokselle - kuten mitä voit ja olet valmis opettamaan yhdessä tutkimushankkeiden kanssa. Lisäksi tapaat monia henkilöitä, kuten olemassa olevaa tiedekuntaa, osastopäälliköä, dekaania ja opiskelijoita. Monta kertaa haastattelijat pyytävät sinua tekemään esityksen, ja huono näyttely voi upottaa työllisyyskertoimet. Kävele oven läpi vankka esitysideo ja lämmin, asiantunteva käytös.
$config[code] not foundOpetusesitys
Opettajan esityksessä haastattelijat pyytävät usein opettamaan luokkaa. Esitysaiheesi tulisi sopia siihen, mitä olet valmis opettamaan kollegion tai yliopiston parhaillaan kysyttävällä tavalla. Pyydä kopio opetusohjelmasta etukäteen - ja vahvista, missä opiskelijat ovat kurssin kalenterissa. Kerää tietoa luokan koosta. Älä ota uutta lähestymistapaa mielenosoituksen aikana; siirry tietyn sisällön ja esityksen tyyliin. Löydä tasapaino, joka osoittaa teoriatietosi ja hyödyntää spontaaneja hetkiä käytäntöjen käytännön soveltamiseen.
Tutkimuksen esittely
Toinen vaihtoehto on esittää alkuperäinen tutkimus - työ, johon olit johtava tai ensisijainen tutkija. Tämä on järkevää laitokselle, joka odottaa tiedekunnan jäsenten täydentävän opetusta tutkimusohjelmilla. Tiedekunnan työhaastattelussa on parasta valita valmistunut analyysi, eli olet kirjoittanut artikkelin, joka on vertaisarvioinnin kohteena tai julkaistu. Valitse helppokäyttöinen muoto, kuten PowerPoint-esitys.Tutustu tutkimuskysymykseen, tutkimussuunnitteluun, menetelmiin ja avainhavaintoihin sekä huipputason näkökohtiin.
Fielding-kysymykset
Riippumatta siitä, esitätkö opetusta tai tutkimusta, haastattelijat haluavat nähdä, miten vastaat palautteeseen, mukaan lukien rakentava kritiikki. Vastaamasi vastaukset ovat yhtä tärkeitä kuin miten jaat niitä. Esimerkiksi tutkimusesityksessä voi olla kysymys: "Mitkä ovat tutkimuksenne käsitteelliset ja metodologiset rajoitukset?" Vältä vastauksia, jotka ovat epäselviä tai yksityiskohtaisia. Jos et tiedä vastausta, älä luo vastausta. Yksinkertaisesti todeta, että kysymys on kiehtova ja odotatte innolla sitä tulevaisuudessa. Pysy rauhallisena riippumatta kysymyksistä. Samalla on oltava arvovaltainen. Sinun on tärkeää katsoa "professori", jota opiskelijat kunnioittavat asiantuntijana ja joka on yhtä suuri kuin tiedekunta.
Muita hyödyllisiä vinkkejä
Kysy, kuinka paljon aikaa sinun on esiteltävä ja harjoitettava puhettasi lisätäksesi todennäköisyyttäsi noudattaa aikataulua. Lisäksi valmistellaan tukimateriaaleja, jotka ohjaavat yleisöäsi - etenkin kun esitellään hienostuneita aiheita. Lopuksi löytää turvallisia tapoja harjoittaa muita, kuten kehon kielen ja silmäkosketuksen kautta. Älä ota laskemattomia riskejä paineen alla, kuten yrittää muistaa liian monta nimeä. Yleisöjäsenten virheellinen esittäminen, mukaan lukien väärinkäsitys, voisi antaa negatiivisen vaikutelman.
