Työvoimakoulutus voi auttaa parantamaan organisaation suorituskykyä ja vähentämään henkilöstön vaihtuvuutta. Koulutuskoordinaattorit ovat keskeisiä tässä prosessissa. Ne ovat henkilöstöasiantuntijoita, jotka vastaavat organisaation koulutus- ja kehitysohjelmien arvioinnista, kehittämisestä ja toteuttamisesta. Koulutuskoordinaattorit voivat työskennellä monin eri tavoin, mukaan lukien valtion virastot, terveydenhuollon laitokset ja liiketoimintayksiköt.
$config[code] not foundTarvittavien taitojen hallitseminen
Koulutuskoordinaattorit vaativat vahvan analyyttisen ja kriittisen ajattelun taitoja, jotta työ onnistuu. Niiden on arvioitava organisaation työntekijöiden koulutusohjelmien tehokkuutta, tunnistettava heikkoudet ja suositeltava asianmukaisia muutoksia ylemmille johtajille. Koska koulutuksen koordinaattoreiden on tehtävä tehokkaasti yhteistyötä muiden koulutus- ja kehitysasiantuntijoiden kanssa kehittääkseen tehokkaita ohjelmia, ne edellyttävät vahvaa tiimityötä, ihmissuhde- ja viestintätaitoja. Pätevillä koulutuskoordinaattoreilla on usein myös kyky ja innostus motivoida ja ohjata heikosti toimivia työntekijöitä.
Työntekijöiden arviointi
Koulutuskoordinaattoreiden päävastuu on organisaation työntekijöiden tuottavuuden ja suorituskyvyn parantaminen. Tätä varten he alkavat arvioida työntekijöiden koulutustarpeita. Hoitokeskuksessa työskentelevät koulutuskoordinaattorit voivat esimerkiksi hoitaa haastatteluja sairaanhoitajien ja muun henkilöstön kanssa tai toimittaa kyselylomakkeita, jotka he voivat täyttää heidän sopivuudessaan. Koordinaattori käyttää näitä tietoja suunnittelemaan koulutusohjelmia, joilla voidaan vastata työntekijöiden tietämyksen ja taitojen puutteisiin. Hän voi järjestää koulutusseminaareja, antaa koulutusmateriaaleja, kuten taskukirjoja ja käsikirjoja, tai kutsua kouluttajia tarjoamaan käytännön valmennusta.
Päivän video
Syöttää sinulle SaplingSeurantamenot
Monissa organisaatioissa koulutuksen koordinaattorit hallinnoivat koulutus- ja kehitysosastolle osoitettuja varoja. Ne kehittävät talousarvion, joka kattaa osaston tarpeet ja varmistaa, että organisaatiossa on tarpeeksi koulutusta. Nämä koordinaattorit valvovat myös koulutustilojen ja -laitteiden käyttöä ja ylläpitävät kaikkia koulutusasiakirjoja, mukaan lukien työntekijöiden arviointiraportit ja työntekijöiden koulutustiedot. Jos organisaatiolla on ulkoisia koulutuksen tarjoajia, koulutuksen koordinaattoreilla on velvollisuus ylläpitää positiivisia työsuhteita.
Siellä
Vaikka koulutuskoordinaattorit voivat olla monipuolisia akateemisia taustoja, heillä on usein kandidaatin tutkintoja koulutuksessa ja kehityksessä, yrityshallinnossa, henkilöstöresursseissa tai organisaation psykologiassa. Koska työkokemus ei ole tyypillinen työllisyysvaatimus, pyrkivät koordinaattorit voivat hankkia kansainvälisen suorituskyvyn parantamisyhdistyksen tai lahjakkuuden kehittämisjärjestön ammatillista sertifikaattia osaamisensa osoittamiseksi sekä urakehityksen mahdollisuuksien parantamiseksi. Koordinaattorit voivat myös suorittaa maisterin tutkinnon, joka on oikeutettu työskentelemään henkilöstöjohtajina.
