Visuaaliset ja alueelliset oppijat ovat erittäin luovia, uteliaita, out-of-the-box-ajattelijoita, jotka oppivat tekemällä intuitiivisia harppauksia. Heillä on taipumus unohtaa, mitä he kuulevat, mutta muistaa mitä he näkevät. Koska visuaalinen-alueellinen oppija käsittelee tietoa ja assimiloi uusia tietoja kuvien avulla, uraa, jossa on vaatimuksia korkeatasoisille alueellisille kykytaitoille, ovat erinomaiset valinnat.
Kuvataide
Yksi valinta visuaaliseen-alueelliseen oppijaan on kuvataiteiden uraa, koska se perustuu kuvien, värien ja kuvioiden käyttöön. Kuvataiteeseen liittyvät urat eivät rajoitu vain taiteilijaksi tietyllä kurinalaisuudella, kuten taidemaalari tai kuvanveistäjä. Niihin kuuluvat mm. Valokuvaajat, kuvittaja, taidegallerian kuraattori, taidemuseon opas, taiteenopettaja ja kuvataidekriitikko.
$config[code] not foundArkkitehtuuri
Arkkitehtuuri vaatii visualisointitaitojen hallintaa ja kykyä ajatella kolmiulotteisesti. Nämä taidot mahdollistavat arkkitehtien ajatuksen ja siirtävän sen paperille tai mallille, joten kuka tahansa voi nähdä ja ymmärtää alkuperäisen käsitteen. Kyky visualisoida ideoita ja ymmärtää käsitteitä moniulotteisina ovat usein visuaalisten-alueellisten oppijoiden luonnollisia kykyjä.
Design
Visuaalinen-alueellinen oppija voi erinomaisesti hyödyntää mitä tahansa suunnitteluun liittyvää ammattia, kuten graafista suunnittelua, teollista muotoilua, muotisuunnittelua ja sisustusta. Valitsemalla paras alikenttä suunnittelussa, visuaalinen-alueellinen oppija voi harkita hänen harrastuksiaan ja etujaan.
tekniikka
Insinöörien on keskityttävä koko tuotteeseen useissa pienemmissä projekteissa. Niiden on usein otettava huomioon useita suunnitteluun, rakentamisen periaatteisiin, projektinhallintaan ja liiketoimintaan liittyviä tekijöitä. Koska visuaaliset-alueelliset oppijat ovat yleensä taitavia näkemään "suuren kuvan", he tekevät usein ammattitaitoisia insinöörejä, jotka pystyvät ratkaisemaan ongelmat luovasti kaikkien osapuolten tyydyttävällä tavalla.
Fysiikka
Monet ihmiset ajattelevat, että visuaaliset-alueelliset oppijat, jotka ovat yleensä oikean aivojen ajattelijoita, jotka käyttävät kuvia ja värejä viittauksina, eivät erota tieteistä, koska abstraktit tiedot ovat mukana. Fysiikka voi kuitenkin vedota visuaaliseen-alueelliseen oppijaan vahvojen visuaalisten komponenttiensa, kuten avaruuden ja liikkeen käsitteiden vuoksi. Fysiikan urat käsittivät opetusta, tutkimusta ja kehitystä alueilla, kuten tähtitiede, navigointi, avaruuslento, optiikka, satelliittiviestintä, lääketieteelliset laitteet ja tietokoneet.
Hoito ja psykologia
Koska visuaaliset-alueelliset oppijat tuntevat usein ei-sanallisia signaaleja ja tunteita sen sijaan, että he luottaisivat verbaaliseen informaatioon, he pääsevät yleensä huomattaviin visuaalisiin ja intuitiivisiin kykyihin. Kyky "lukea" ihmisiä voi olla hyvin hyödyllistä terapeutteille ja psykologeille, mikä tekee nämä kentät sopiviksi visuaalisen-avaruuden oppijalle.
liiketoiminta
Visuaaliset-alueelliset oppijat tulevat usein yrittäjiksi tai suuryritysten johtajiksi, koska niiden kekseliäisyys ja kyky nähdä suurten muuttujien suhteet sopivat hyvin strategisiin tehtäviin. Johdon ja esimiehen tehtävät sopivat hyvin myös visuaalisen ja alueellisen oppijan taitoihin.
