Ainakin pintapuolella toimittajilla ja laadullisilla tutkijoilla näyttää olevan paljon yhteistä. Molemmat tuottavat kuvailevia selvityksiä asioista ja tapahtumista, jotka perustuvat samankaltaisiin menetelmiin tietojen keräämiseksi, kuten haastattelut ja julkiset tiedot. Samankaltaisuuksista huolimatta toimittajat ja laadulliset tutkijat poikkeavat toisistaan huomattavasti, erityisesti heidän työnsä yleistarkoituksessa.
$config[code] not foundOngelmat ja tapahtumat
Toimittajat ja kvalitatiiviset tutkijat keskittyvät sekä ongelmien, tapahtumien ja ilmiöiden havainnoimiseen ja kroonisoimiseen kaikkialla maailmassa, joko politiikassa, liike-elämässä, taiteessa tai muilla elämänalueilla. Toimittajat kuitenkin lähestyvät tapahtumia painottaen uutiskirjeitä ja raportoivat tapahtumista katsojille ja lukijoille. Uudenarvoisissa tapahtumissa on yleensä tuttuja ihmisiä ja paikkoja, epätavallisia tapahtumia ja asioita, jotka vaikuttavat suuresti yhteiskuntaan. Esimerkkejä uutisarvoista tapahtumista ovat 11. syyskuuta 2001 pidetyt terrori-iskut; vuoden 2008 rahoituskriisi; presidentinvaalit. Toisin kuin toimittajat, laadullinen tutkimus on vähemmän tapahtumakeskeistä. Sen sijaan, että tutkisimme tiettyä terroristihyökkäystä tai presidentinvaaleja, laadulliset tutkijat voivat analysoida julkisia vastauksia terrori-iskuihin tai äänestäjien käsitykseen presidentin ehdokkaista.
Kuvaus vs. analyysi
Toimittajat keräävät tietoja kuvaamaan merkittävää tapahtumaa ja esittelevät sen tavalla, joka kertoo yleisölle tarinan, kuvataan mitä tapahtui ja kuka oli mukana. Laadullinen tutkimus, jossa painotetaan ei-kvantifioitavien tietojen keräämistä, on myös kuvaileva, mutta kohdistuu ilmiön analysointiin eikä tapahtumien kertomukseen. Narratiivi on osa laadullista tutkimusta, mutta tutkijat käyttävät kertomustietoja dataina, vertaamalla tilejä tutkia aiheiden käyttäytymiseen, uskomuksiin ja asenteisiin.
Päivän video
Syöttää sinulle SaplingAikaikkuna
Aikataulu, jonka aikana toimittajat ja laadukkaat tutkijat toimivat, on toinen tärkeä tekijä. Koska uutiset tapahtuvat päivittäin, toimittajat työskentelevät tiukkojen määräaikojen puitteissa, ja niiden on usein tuotettava valmis tarina kahden päivän kuluessa. New Yorkin valtionyliopisto Stony Brookissa huomauttaa, että tämä tarkoittaa, että toimittajat raportoivat usein vähemmän todisteita kuin kvalitatiiviset tutkijat. Sen sijaan laadulliset tutkijat panostavat usein kenttätutkimukseen kuukausien tai jopa vuosien ajan, keräävät tietoja haastattelujen, asiakirjojen ja havaintojen avulla ja analysoivat sitten tietoja, mikä johtaa usein tietojen keräämiseen.
Teoreettinen perusta
Toisin kuin toimittajat, laadullisella tutkimuksella on teoreettinen perusta. Koulutuksen, yhteiskuntatieteiden ja muiden tieteenalojen tutkijat perustavat työnsä teoreettiseen perustaan, toivoen laajentaa osaamistaan. New Yorkin valtionyliopisto Stony Brookissa huomauttaa, että toimittajien työllä ei ole tätä teoreettista perustetta ja että se keskittyy enemmän sanomalehtien myymiseen tai katsojien houkuttelemiseen. Tämä rajoittaa joskus sitä, mitä toimittajat voivat sanoa uutisraportissaan.
