Yrittäjyys on tullut "viileäksi" viimeisten 20 vuoden aikana Internetin syntymisen jälkeen. Nuorten yrittäjyys, erityisesti korkeakouluopiskelijat, jotka yrittävät käsiä digitaalisilla aloittelijoilla, on nyt melko ilmiö.
$config[code] not foundTänään aiomme tarkastella joukkoa opiskelijayrittäjiä, jotka ovat käynnistäneet tuotteen ja saaneet sen tuloja tuottavaan vaiheeseen vielä koulussa.
Tapaa Yatit, Drew ja Jak
Omninoxin toimitusjohtaja Yatit Thakker oli aina rakastanut tieteen. Floridan yliopiston insinööriopiskelijana hän oli kuitenkin pettynyt tylsiin oppikirjoihin ja työkaluihin, joita käytettiin tieteen opettamiseen.
Vaikka online-koulutusohjelmia oli useita, Yatit katsoi, että he eivät hyödyntäneet teknologiaa täysimääräisesti. Jopa tehokkailla alustoilla, kuten iBooksilla, luodut online-koulutusohjelmat olivat vain oppikirjojen digitaalisia kopioita ilman paljon vuorovaikutusta.
IBooks-foorumi pystyi kuitenkin paljon enemmän.
Joten kesällä 2012 Yatit Drew Vincentin ja Floridan yliopiston ympäristötekniikan opiskelijoiden Jak Yapin kanssa otti itsensä itseään haastavaksi ja hauskaksi oppia.
Omninoxin perustaminen
Kolme perustivat Omninoxin ja loi interaktiivisia, mobiileja opinto-oppaita, joita kutsuttiin Omniguidesille lukiolaisille iBooks-alustalla. He rahoittivat yhtiötä säästötililtäan, osa-aikatyöhön, ja joitakin etukäteissijoituksia perheistään.
Omninox pyrkii vahvistamaan aineistoa, jonka opiskelijat oppivat Advanced Placement (AP) STEM (Science, Technology, Engineering, Math) -luokille tarjoamalla sisäänrakennettuja ohjelmistotyökaluja, kuten laskin, tietokilpailut ja sketchpad sosiaalisen jakamisen avulla.
Heidän ensimmäinen interaktiivinen opas Calculus 1: lle oli yksi listatuimmista Calculus 1 -oppaista iBookstoressa. Seuraavan vuoden aikana markkinat tulivat kilpailukykyisemmiksi. OpenStaxin, SchoolYourselfin ja Houghton Mifflinin kaltaiset yritykset olivat myös alkaneet käyttää iBooks-alustaa luomaan lisää interaktiivisia tuotteita.
Omninoxilla oli kuitenkin ensimmainen edunsaaja, ja se myös nosti pelinsä. Se tuli osaksi iBookstoren oppikirjaosaa. Tämä oli valtava haaste Omninoxille, mutta sen palkinnot. Kalifornian yksityinen koulu teki Calculus Omniguidesta vaatimuksen kaikille sen opiskelijoille.
Kukin AP Omniguide myydään integroiduna ohjelmistopakettina 15 dollaria. Vuonna 2013 Omninox julkaisi ensimmäisen kaupallisen tuotteensa ja se on jo tulovaiheessa. Se on saanut yli 200 maksullista latausta kaikkialla maailmassa, joista 120 on viimeisten kuuden kuukauden aikana.
Lähes 600 000 opiskelijaa ennustetaan ottavan fysiikkaa, laskelmia tai tilastoja vuoden 2014 AP-kurssiin. Olettaen, että kolmasosa tästä kohdemarkkinoista pääsee iPadiin, se merkitsee 3 miljoonan dollarin potentiaalisia markkinoita vuodessa.
Omninoxin tulevaisuus
Yatit sanoo aikovansa laajentaa Omniguidesia web-pohjaiseen alustaan, kun heillä on vahvempi sisältö ja asiakkaat. Järjestelmään sisältyy yleisempiä valmistelevia kursseja 10 dollarin kuukausimaksuista. Tämä auttaa tarjoamaan paitsi paremman sisällön myös jatkuvan tulovirran. He voisivat myös harkita AP-STEM-kurssien online-ohjausta.
Yksi online-koulutusalan haasteista on se, että monet professorit ja akateemikot eivät ole yhtä tajuita web-tekniikoiden kanssa kuin heidän opiskelijat. He ovat tyypillisesti tehneet yhteistyötä eLearning-yritysten kanssa ja julkaisseet tuotteita ja kursseja, jotka ovat tarttuneet näyttämön malliin. Verkko-opetuksen todellinen potentiaali on opas-the-side -mallin tutkiminen.
Onko sitten aika tehdä yhteistyötä opiskelijoiden johtamien yritysten kanssa, kuten Omninoxin kanssa, jotta saataisiin esiin digitaalitekniikan todellinen potentiaali koulutuksessa?
Laajemmin sanottuna nykypäivän opiskelijoiden sukupolvi on digitaalisia alkuperäiskansoja. He ovat olleet alttiina Internetille, älypuhelimille, tableteille, sosiaaliselle medialle ja monille muille tekniikoille jo nuoresta iästä lähtien. Ei ole yllättävää, että näemme nykyään opiskelijoiden valtavan nousun opiskelijoiden keskuudessa.
Kuva: Omninox Publishing Team, Omninox
11 Kommentit ▼
